听力损失早期干预原则可概括为“三早”即早期发现和诊断，早期验配助听器或植入而工耳蜗和早期进行听觉言语训练。在人类的生长发育过程中，3岁以上是儿童大脑发育最快的时期，也就是学习言语最关键的时期，7岁——12岁时为可塑期，如果在这个阶段有听力损失则会严重影响儿童的听觉，言语发育，同时也影响其他方面的发展。如能及时发现，尽早诊断，采取适当的干预措施，得到科学的康复训练，有听力损失的儿童的各方面发展就会接近健听儿童，康复的质量就会显著提高。

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